Es cuando el
alumno puede relacionar correctamente el planteamiento de la tarea con los
medios a seguir para realizarla, cuando puede aplicar sus conocimientos y
capacidades para realizarlas sin necesidad de que el profesor intervenga
directamente para orientar cada detalle, aquel que se realiza sin la
participación directa del profesor, pero con la orientación del mismo en un
tiempo establecido y durante el cual los alumnos se esfuercen conscientemente
por lograr los objetivos planteados, manifestando de una forma u otra los
resultados de su actividad física o mental o ambas.
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